مسابقه استانی ارزیابی، اعتبار سنجی، نتیجه گیری در اقدام پژوهی ویژه فرهنگیان و عموم

مسابقه استانی ارزیابی، اعتبار سنجی، نتیجه گیری در اقدام پژوهی

ارزیابی یک مرحله ای از اقدام پژوهی است که معلم پژوهشگر اثربخشی اقدامات انجام شده و راهکارهای به کارگرفته شده را بررسی میکند. برای مشخص شدن موفق بودن یک اقدام پژوهی از ارزیابی استفاده می شود که روش های متنوعی برای آن وجود دارد. فرآیند ارزیابی در چند مرحله و با شاخص های کیفی و کمی انجام می شود.

• ارزیابی کیفی مانند مشاهده رفتار  دانش آموزان، یادداشت های روزانه، مصاحبه ، استفاده از نظرات دانش آموزان و همکاران
• ارزیابی کمی مانند آزمون ها، تحلیل نمرات، استفاده از نمودار ها برای بررسی پیشرفت دانش آموزان

 برای اطمینان از اعتبار و صحت اقدام پژوهی از روش های زیر استفاده می شود:

• تثلیث داده ها: با بازخورد کیفی کاربران و نظر همکاران متخصص برای تعیین همخوانی داده ها
• مشورت کارشناسان: گزارش دوره ای پیشرفت کار توسط مدیر فنی و کارشناس های متخصص و نظرخواهی از آنها