هوش مصنوعی در آموزش: آنچه که معلمان باید بدانند سرگروه های کشوری کاردانش و فنی و حرفه ای
وبینار آموزشی هوش مصنوعی در آموزش و آنچه که معلمان باید بدانند با همکاری ابر آروند و اداره تکنولوژی خراسان شمالی برگزار می شود.
رایگان
0 تومان
- 2.0 ساعت
- تاریخ 1403/11/04
- گواهی پایان دوره دارد
- ۷۹۱/۹۶۸۸۵/۴۰

استان های زیر مجاز به ثبت نام می باشند
همه استان ها
اطلاعیه ثبت نام
این وبینار بهصورت آنلاین برگزار شده و ثبتنام آن بسته شده است. از حضور و مشارکت شما سپاسگزاریم.توضیحات
هوش مصنوعی در آموزش: آنچه که معلمان باید بدانند
وبینار "هوش مصنوعی در آموزش: آنچه که معلمان باید بدانند" به بررسی نقش و تأثیر هوش مصنوعی در محیطهای آموزشی میپردازد. این وبینار به معلمان و مربیان کمک میکند تا با ابزارها و تکنیکهای نوین هوش مصنوعی آشنا شوند و نحوه استفاده از آنها را برای بهبود فرآیند یادگیری و تدریس درک کنند.
شرکتکنندگان با چالشها و فرصتهای استفاده از هوش مصنوعی در کلاسهای درس آشنا میشوند و میآموزند چگونه میتوانند از این فناوری برای شخصیسازی آموزش، ارزیابی دقیقتر و افزایش تعامل دانشآموزان بهره ببرند.
این وبینار فرصتی است تا معلمان با دیدگاههای جدید و کاربردی در زمینه هوش مصنوعی آشنا شوند و بهطور مؤثرتری در مسیر آموزش و یادگیری گام بردارند.
- شخصیسازی آموزش:
شخصیسازی آموزش جزء بهترین و بزرگترین مزایای هوش مصنوعی است. با این قابلیت هر دانش آموزشی با سبک یادگیری مختص به خودش پیش میرود. هوش مصنوعی با تجزیه و تحلیل دادههای آموزشی نیازهای دانش اموزان را مشخص میکند و طبق
نیازهای آنها برنامه آموزشی مناسبی ارائه میدهد.
مثال: هوش مصنوعی میتواند محتوای درسی را بر اساس فعالیت قبلی دانش اموزان بررسی و تنظیم کرده.
- ابزارهای آموزشی مبتنی بر هوش مصنوعی:
این ابزارها میتواند در حوزه تدریس تأثیرگذار و جذاب به معلمها کمک کند. ابزارهای مبتنی برهوش مصنوعی شامل: نرمافزارهای یادگیری زبان، برنامههای تحلیل دادههای اموزشی و پلفترمهای یادگیری انلاین هست.
مثال: ابزاری مثل doulingo، برای یادگیری زبان از هوش مصنوعی استفاده میکنند
- ارزیابی و بازخورد سریع:
یکی از کاربردیترین قابلیتهای AI کمک به معلمان در تصحیح اوراق امتحانی است.
مثال: Gradescope یکی از سیستمهای مبتنی بر هوش مصنوعی است که میتواند به صورت خودکار تستها و تکالیف را بررسی کند.
- کمک به دبیران در مدیریت و نظم کلاس:
AI میتواند در شناسایی مشکلات دانش اموزان از قبیل: بیتوجهی، حواس پرتی و فتارهای منفی به معلم کمک کند. هوش مصنوعی میتواند ابزار کمککنندهای در راستای مدیریت کلاس باشد.
مثال: ابزارهای AI میتوانند رفتار و برخورد دانشآموزان را از طریق دوربینها تحلیل کنند و اطلاعاتی درباره آن دانشآموز به معلمان ارائه بدهند
جلسه ها
هوش مصنوعی در آموزش: آنچه که معلمان باید بدانند
10:00 تا 12:00
1403/11/04

اداره تکنولوژی گروه های آموزشی و بررسی محتوا دوره متوسطه خراسان شمالی
مدرسلینک کوتاه آموزش
17
3.8
ظرفیت باقی مانده: 100%
نظرات
- 1403/11/04 11:52:58
مینا احمدی مبارکه
من کل زمان جلسه را حضور داشتم ولی پیام گذاشتید " شما در جلسه کمتر از زمان مجاز حضور داشتید". ؟؟
- 1403/11/04 11:46:47
مجید سدیدی
سلام بنده از ساعت ۱۰ و ۱۵ دقیقه تا پایان جلسه در وبینار حضور داشته ام ، پیامهایی که برای قطع صدا و راهنمایی رفع در طی جلسه بعنوان چت ارسال کردم مشخص کننده این مدت حضور هست اما متاسفانه به دلیل امکانان ضعیف شما چون خارح و مجدد وارد شده ام ظاهرا فقط زمان یک ورود برای من ثبت شده و گواهی حضور صادر نشده ، ایکاش حداقل نگاهی به چتهای بنده در طی وبینار میکردین که چه مدت حضور و چند چت ارسال شده بعد گواهی صادر نمیکردین . واقعا متاسفم از برکزاری ضعیف و بدون برنامه ریزی درستتون ....
- 1403/11/04 11:46:37
علیه علیزاده گان
سلام من کامل در وبینا حاضربودم چرا مینوشه شما کم فعالیت داشتید؟!
- 1403/11/04 11:41:11
مریم شمس
چرا زمان حضور رو 0 دقیقه زده و برای دریافت گواهی حضور نوشته شما امتیاز لازم رو ندارید ؟
- 1403/11/04 11:28:24
زينب عليدوست
عالي بود ولي كاش مشكل اينترنت نداشتيم فرم حضورو غياب نداشت من پر نكردم