کاربرد عملی ابزارهای هوش مصنوعی در آموزش شیمی - ویژه همکاران متوسطه دوم رشته شیمی استان کرمانشاه
برگزاری وبینار **«کاربرد عملی ابزارهای هوش مصنوعی در آموزش شیمی»** از اهمیت ویژهای برخوردار است؛ زیرا هوش مصنوعی میتواند فرایند آموزش مفاهیم پیچیده و انتزاعی شیمی را برای دانشآموزان جذابتر، تعاملیتر و قابلفهمتر کند. آشنایی معلمان با ابزارهای هوش مصنوعی این امکان را فراهم میسازد که مفاهیمی مانند ساختار اتم، پیوندهای شیمیایی، واکنشهای شیمیایی، استوکیومتری و مفاهیم آزمایشگاهی را با استفاده از شبیهسازی، تولید محتوای تعاملی، تصاویر آموزشی و فعالیتهای مبتنی بر مسئله به شیوهای نوین ارائه کنند. همچنین این ابزارها میتوانند در طراحی سؤال، تولید تمرینهای متنوع و متناسب با سطح یادگیرندگان و ارائه بازخورد سریع و هدفمند مورد استفاده قرار گیرند. این وبینار علاوه بر آشنایی نظری با ظرفیتهای هوش مصنوعی، بر **کاربرد عملی و تجربهمحور** ابزارها در فرایند تدریس تأکید دارد. معلمان میتوانند در این دوره یاد بگیرند چگونه از هوش مصنوعی برای طراحی طرح درس، تولید محتوای آموزشی، طراحی آزمایشهای مجازی، ارزشیابی یادگیری و شخصیسازی آموزش شیمی استفاده کنند. چنین آموزشهایی ضمن ارتقای مهارتهای حرفهای معلمان، زمینه را برای حرکت از روشهای سنتی و انتقالمحور به سوی آموزش فعال، دانشآموزمحور و فناورانه فراهم میکند و به معلمان کمک میکند از هوش مصنوعی بهعنوان یک **ابزار مکمل و توانمندساز** در کنار دانش تخصصی و تجربه آموزشی خود بهره بگیرند.
- 2 ساعت
- تاریخ: 1405/06/10
- پایان: 1405/06/10
- دارای گواهی
- ندارد
رایگان
توضیحات دوره
برگزاری وبینار «کاربرد عملی ابزارهای هوش مصنوعی در آموزش شیمی» از اهمیت ویژهای برخوردار است؛ زیرا هوش مصنوعی میتواند فرایند آموزش مفاهیم پیچیده و انتزاعی شیمی را برای دانشآموزان جذابتر، تعاملیتر و قابلفهمتر کند. آشنایی معلمان با ابزارهای هوش مصنوعی این امکان را فراهم میسازد که مفاهیمی مانند ساختار اتم، پیوندهای شیمیایی، واکنشهای شیمیایی، استوکیومتری و مفاهیم آزمایشگاهی را با استفاده از شبیهسازی، تولید محتوای تعاملی، تصاویر آموزشی و فعالیتهای مبتنی بر مسئله به شیوهای نوین ارائه کنند. همچنین این ابزارها میتوانند در طراحی سؤال، تولید تمرینهای متنوع و متناسب با سطح یادگیرندگان و ارائه بازخورد سریع و هدفمند مورد استفاده قرار گیرند.
این وبینار علاوه بر آشنایی نظری با ظرفیتهای هوش مصنوعی، بر کاربرد عملی و تجربهمحور ابزارها در فرایند تدریس تأکید دارد. معلمان میتوانند در این دوره یاد بگیرند چگونه از هوش مصنوعی برای طراحی طرح درس، تولید محتوای آموزشی، طراحی آزمایشهای مجازی، ارزشیابی یادگیری و شخصیسازی آموزش شیمی استفاده کنند. چنین آموزشهایی ضمن ارتقای مهارتهای حرفهای معلمان، زمینه را برای حرکت از روشهای سنتی و انتقالمحور به سوی آموزش فعال، دانشآموزمحور و فناورانه فراهم میکند و به معلمان کمک میکند از هوش مصنوعی بهعنوان یک ابزار مکمل و توانمندساز در کنار دانش تخصصی و تجربه آموزشی خود بهره بگیرند.
اداره تکنولوژی گروه های آموزشی و بررسی محتوا دوره متوسطه کرمانشاه
مدرس دورهلینک کوتاه آموزش
برچسبها
