موج توانمندسازی دبیران معارف اسلامی، تربیت دینی از من تا خدا - ویژه همکاران متوسطه اول رشته معارف اسلامی
وبینار **«توانمندسازی دبیران معارف اسلامی؛ تربیت دینی از من تا خدا»** فرصتی ارزشمند برای ارتقای دانش، مهارت و نگرش حرفهای دبیران در زمینه تربیت دینی دانشآموزان است. در شرایطی که نسل جدید با پرسشها، نیازها و چالشهای متنوع فکری، فرهنگی و اجتماعی روبهروست، نقش دبیر معارف اسلامی تنها انتقال مفاهیم و آموزههای دینی نیست؛ بلکه ایجاد زمینه برای شناخت، تفکر، انتخاب آگاهانه و برقراری ارتباط عمیق و معنادار میان دانشآموز و ارزشهای الهی است. این وبینار میتواند با تأکید بر رویکردهای نوین تربیتی، مهارتهای ارتباطی، شیوههای جذاب آموزش مفاهیم دینی و توجه به اقتضائات فکری و عاطفی نوجوانان، زمینه را برای تربیت دینی اثربخشتر فراهم کند. موضوع **«از من تا خدا»** بر اهمیت حرکت تربیت دینی از درون انسان و شناخت خویشتن به سوی شناخت خداوند تأکید دارد. در این مسیر، دبیر میتواند به جای ارائه صرفِ مطالب دینی، نقش راهنما، الگو و تسهیلگر رشد معنوی دانشآموزان را ایفا کند و آنان را به تجربه، پرسشگری، گفتوگو، خودشناسی و تفکر درباره معنای زندگی هدایت نماید. توانمندسازی دبیران در این زمینه، به آنان کمک میکند تا کلاس معارف را از یک فضای صرفاً انتقالدهنده اطلاعات به محیطی پویا برای **خودشناسی، خداشناسی، اخلاقورزی و رشد معنوی** تبدیل کنند و ارتباط میان آموزههای دینی و زندگی واقعی دانشآموزان را عمیقتر سازند.
- 1700 ساعت
- تاریخ: 1405/06/12
- پایان: 1405/06/12
- دارای گواهی
- ندارد
رایگان
توضیحات دوره
وبینار «توانمندسازی دبیران معارف اسلامی؛ تربیت دینی از من تا خدا» فرصتی ارزشمند برای ارتقای دانش، مهارت و نگرش حرفهای دبیران در زمینه تربیت دینی دانشآموزان است. در شرایطی که نسل جدید با پرسشها، نیازها و چالشهای متنوع فکری، فرهنگی و اجتماعی روبهروست، نقش دبیر معارف اسلامی تنها انتقال مفاهیم و آموزههای دینی نیست؛ بلکه ایجاد زمینه برای شناخت، تفکر، انتخاب آگاهانه و برقراری ارتباط عمیق و معنادار میان دانشآموز و ارزشهای الهی است. این وبینار میتواند با تأکید بر رویکردهای نوین تربیتی، مهارتهای ارتباطی، شیوههای جذاب آموزش مفاهیم دینی و توجه به اقتضائات فکری و عاطفی نوجوانان، زمینه را برای تربیت دینی اثربخشتر فراهم کند.
موضوع «از من تا خدا» بر اهمیت حرکت تربیت دینی از درون انسان و شناخت خویشتن به سوی شناخت خداوند تأکید دارد. در این مسیر، دبیر میتواند به جای ارائه صرفِ مطالب دینی، نقش راهنما، الگو و تسهیلگر رشد معنوی دانشآموزان را ایفا کند و آنان را به تجربه، پرسشگری، گفتوگو، خودشناسی و تفکر درباره معنای زندگی هدایت نماید. توانمندسازی دبیران در این زمینه، به آنان کمک میکند تا کلاس معارف را از یک فضای صرفاً انتقالدهنده اطلاعات به محیطی پویا برای خودشناسی، خداشناسی، اخلاقورزی و رشد معنوی تبدیل کنند و ارتباط میان آموزههای دینی و زندگی واقعی دانشآموزان را عمیقتر سازند.
اداره تکنولوژی گروه های آموزشی و بررسی محتوا دوره متوسطه کرمانشاه
مدرس دورهلینک کوتاه آموزش
برچسبها
