عزت نفس و اعتماد بنفس در معلمان

نظام آموزش و پرورش از عناصر مختلفی تشکیل شده است که هر یک از این عناصر در پیشبرد اهداف آن موثرند. معلم، به عنوان یکی از عناصر، اهمیت خاصی در نظام تعلیم و تربیت دارد و رضایت او می تواند در تحقیق اهداف نظام آموزش و پرورش تاثیر بسزایی داشته باشد. نقش بسیار مهم مطالعات در این زمینه و برنامه ریزی آموزشی اهمیت و ضرورت این تحقیق مشخص می شود که عزت نفس چگونه میتواند موجب کاهش مشکلات روان شناختی معلمان در ساختار زندگی فرد گردد.

یک معلم خوب منبع اعتماد به نفس برای دانش‌آموزانش است. اعتماد به نفس در تدریس از تسلط داشتن بر دانش، آمادگی کامل و اقدام لازم در جهت مدیریت کلاس و دانش‌آموزان ناشی می‌شود. اگر با اعتماد به نفس باشید، دانش‌آموزان نیز اعتماد به نفس بیشتری پیدا می‌کنند. یک دانش‌آموز با اعتماد به نفس بیشتر از کار لذت می‌برد، وقت بیشتری را صرف آن می‌کند و ازاین‌رو در یک فضای علمی می‌آموزد و لذت می‌برد.