عوامل موثر در فرآیند یاد دهی - یادگیری -ویژه فرهنگیان و دانشجو معلمان

ابر آروند برگزار می کند: وبینار عوامل موثر در فرآیند یاد دهی - یادگیری با هدف بررسی عوامل موثر در افزایش یادگیری دانش آموزان برگزار می شود.

29,000 تومان

50,000 تومان

ثبت نام
عوامل موثر در فرآیند یاد دهی - یادگیری
  • 2 ساعت
  • تاریخ 1403/09/12
  • گواهی پایان دوره دارد
  • 403399

توضیحات

 با شرکت در جلسه آنلاین ،گواهی وبینار برای فراگیران صادر میشود
اگر پس از تاریخ برگزاری، وبینار رو خریداری کردید،با مشاهده ویدیو جلسه گواهی خود را دریافت کنید

 

عوامل موثر در فرآیند یاد دهی - یادگیری

 در روش تدریس فعال، معلم در نقش یک تسهیل‌گر و هدایت‌کننده ظاهر می‌شود که مسیر آموزش و یادگیری را برای دانش‌آموزان هموار می‌کند. در این حالت، به جای ارائۀ یک طرفۀ اطلاعات، از روش‌هایی استفاده می‌شود که دانش‌ آموزان را به مشارکت و همکاریِ بیشتر در فرآیند یادگیری ترغیب می‌کند.

روش های فعال یاددهی_یادگیری ، در واقع روش تدریسِ دانش‌آموز-محور هستند که در آن، مسئولیت یادگیری بر عهدۀ خود دانش‌آموزان قرار داده می‌شود. در روش تدریس فعال، معلم در نقش یک تسهیل‌گر و هدایت‌کننده ظاهر می‌شود که مسیر آموزش و یادگیری را برای دانش‌آموزان هموار می‌کند. در این حالت، به جای ارائۀ یک طرفۀ اطلاعات، از روش‌هایی استفاده می‌شود که دانش‌آموزان را به مشارکت و همکاریِ بیشتر در فرآیند یادگیری ترغیب می‌کند.

تفاوت روش‌ تدریس فعال با روش تدریس غیرفعال

 

در این بخش به برخی از تفاوت‌های روش تدریس فعال (active teaching) و روش تدریس غیر فعال (passive teaching) می‌پردازیم.

 

۱_در روش تدریس فعال، دانش‌آموزان به طور مستقیم در فرآیند آموزش و یادگیری مشارکت دارند. اما در روش تدریس غیرفعال، اطلاعات به صورت یک طرفه از طریق معلم در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌گیرد.

۲_روش تدریس غیر فعال، معلم-محور و روش تدریس فعال دانش‌آموز-محور است.

۳_در روش تدریس فعال دانش‌آموزان اطلاعاتی را که آموخته‌اند، بهتر به خاطر می‌آورند

۴_در روش تدریس فعال دانش‌آموزان مهارت‌هایی مانند تجزیه و تحلیل، ارزیابی، سخن گفتن، همکاری و مشارکت با سایر همکلاسی‌ها را یاد می‌گیرند. اما در روش تدریس غیر فعال مهارت‌هایی مانند تعریف کردن، توصیف کردن و نوشتن را می‌آموزند.

 در تدریس فعال، مسئولیت یادگیری بر عهدۀ دانش‌آموز است اما در تدریس غیر فعال، معلم مسئول یادگیری دانش‌آموزان است.

۵_در یادگیری فعال، معلم نقش هدایت‌گر و تسهیل‌کننده را بر عهده دارد، اما در یادگیری غیر فعال، معلم منبع اصلی دانش محسوب می‌شود.

۶_در یادگیری غیر فعال دانش‌آموزان تنها می‌توانند به یک سؤال مشخص پاسخ دهند اما یادگیری فعال منجر به تولید ایده‌های خلاقانه و افزایش توانایی تجزیه و تحلیل در شاگردان می‌شود.

۷_منابع اصلی دانش در روش تدریس فعال، مشاهده، کار عملی، آزمایش و غیره است. اما در روش تدریس غیر فعال، معلم، کتاب‌ها و منابع آنلاین، منبع دانش هستند.

 

 


جلسه ها

عوامل موثر در فرآیند یاد دهی - یادگیری

ساعت
18:00 تا 20:00
تاریخ
1403/09/12
نظرات
برای ثبت نظر وارد شوید /ورود
رضوان پرور

رضوان پرور

مدرس
صفحه اختصاصی مدرس
لینک کوتاه آموزش
نظرات
0
رضایت
NaN
ظرفیت باقی مانده: 100%
200 ساعت ضمن خدمت
بسته الزامی استخدامی
تخفیفات ویژه

نسخه جدید نرم افزار اندروید آروند

با نصب اپلیکیشن آروند، هدیه ۳ تا ۲۰ هزار تومانی دریافت کنید و با هدیه دریافت شده در دوره ضمن خدمت و وبینار شرکت کنید. این هدیه به شما کمک می‌کند تا با هزینه‌ای کمتر از فرصت‌های آموزشی بهره‌مند شوید.

  • نصب آسان
  • ابزار قدرتمند