وبینار هوش مصنوعی در تدریس رشته تربیت کودک نقش مهمی در ارتقای کیفیت آموزش و به‌روزسازی دانش مربیان دارد. با توجه به حساسیت دوره کودکی و تأثیر عمیق روش‌های آموزشی در شکل‌گیری شخصیت، شناخت ابزارهای هوش مصنوعی می‌تواند به مربیان کمک کند تا فرآیند یاددهی–یادگیری را متناسب با نیازها، علایق و تفاوت‌های فردی کودکان طراحی کنند. این وبینارها با معرفی کاربردهای عملی هوش مصنوعی، مانند تحلیل رفتار یادگیری، طراحی فعالیت‌های تعاملی و تولید محتوای خلاقانه، زمینه‌ای برای آموزش هدفمندتر و اثربخش‌تر در مراکز تربیت کودک فراهم می‌سازند. از سوی دیگر، وبینارهای هوش مصنوعی به مربیان تربیت کودک کمک می‌کنند تا مهارت‌های حرفه‌ای خود را در مواجهه با فناوری‌های نوین تقویت کرده و نگرش پژوهش‌محور و نوآورانه‌تری نسبت به تدریس پیدا کنند. استفاده آگاهانه از هوش مصنوعی می‌تواند به بهبود ارزیابی رشد شناختی، عاطفی و اجتماعی کودکان منجر شود و مربیان را در تصمیم‌گیری‌های آموزشی دقیق‌تر یاری دهد. بنابراین، برگزاری این وبینارها گامی مؤثر در توانمندسازی معلمان، ارتقای کیفیت آموزش پیش‌دبستانی و پاسخ‌گویی به نیازهای آموزشی نسل جدید کودکان محسوب می‌شود.