هوش مصنوعی در تدریس کارگاه کارآفرینی نقش مهمی در تقویت مهارت‌های عملی، خلاقیت و حل مسئله فراگیران ایفا می‌کند. با استفاده از ابزارهای مبتنی بر هوش مصنوعی، هنرجویان می‌توانند ایده‌های کسب‌وکار خود را تحلیل کنند، مدل‌های کسب‌وکار را شبیه‌سازی نمایند و پیامدهای تصمیم‌های مختلف را در محیطی امن و بدون ریسک واقعی بررسی کنند. این فناوری امکان دسترسی به داده‌های واقعی بازار، تحلیل روندها و پیش‌بینی رفتار مشتریان را فراهم می‌کند و به یادگیرندگان کمک می‌کند تا تفکر کارآفرینانه مبتنی بر شواهد و تحلیل منطقی را تجربه کنند. از سوی دیگر، هوش مصنوعی فرایند تدریس در کارگاه کارآفرینی را شخصی‌سازی و اثربخش‌تر می‌سازد. مدرس می‌تواند با کمک سامانه‌های هوشمند، نیازها، علایق و سطح مهارتی هر هنرجو را شناسایی کرده و فعالیت‌ها و پروژه‌های متناسب با آن طراحی کند. همچنین ابزارهای هوش مصنوعی با ارائه بازخورد فوری، پیشنهادهای بهبود و مثال‌های واقعی، یادگیری فعال و پروژه‌محور را تقویت می‌کنند و زمینه پرورش کارآفرینانی خلاق، مسئولیت‌پذیر و آماده ورود به بازار کار را فراهم می‌سازند.