وبینار هوش مصنوعی در تدریس دروس معارف اسلامی نقش مهمی در به‌روزسازی روش‌های آموزشی و افزایش اثربخشی یاددهی–یادگیری دارد. بهره‌گیری از ابزارهای هوش مصنوعی به معلمان کمک می‌کند تا مفاهیم عمیق اعتقادی، اخلاقی و قرآنی را با روش‌های جذاب‌تر، تعاملی‌تر و متناسب با سطح فهم دانش‌آموزان ارائه دهند. این فناوری امکان تولید محتوای چندرسانه‌ای، طراحی فعالیت‌های تفکربرانگیز و پاسخ‌گویی هوشمند به پرسش‌های دانش‌آموزان را فراهم می‌کند و باعث می‌شود مفاهیم معارف اسلامی از حالت صرفاً نظری خارج شده و به تجربه‌ای معنادار و قابل فهم تبدیل شود.

از سوی دیگر، برگزاری وبینار هوش مصنوعی در تدریس معارف اسلامی موجب توانمندسازی حرفه‌ای معلمان و ارتقای مهارت‌های طراحی آموزشی آنان می‌شود. معلمان در این وبینارها با شیوه‌های شخصی‌سازی یادگیری، ارزشیابی هوشمند و تحلیل بازخورد دانش‌آموزان آشنا می‌شوند و می‌توانند تدریس خود را بر اساس نیازهای واقعی مخاطبان بهبود بخشند. همچنین استفاده آگاهانه و اخلاق‌محور از هوش مصنوعی در چارچوب آموزه‌های اسلامی، فرصتی ارزشمند برای تلفیق فناوری نوین با ارزش‌های دینی فراهم می‌کند و زمینه‌ساز تربیت دانش‌آموزانی آگاه، متفکر و متعهد خواهد بود.