راهنمای عمل شیمی 2 و طراحی سوالات مفهومی - ویژه همکاران متوسطه دوم درس شیمی استان کرمانشاه
وبینار طراحی سوالات مفهومی شیمی ۲ فرصتیه تا معلمان و طراحان سوال از حالت حفظی خارج بشن و روی درک عمیق مفاهیمی مثل استوکیومتری، تعادل شیمیایی و اسید و باز تمرکز کنن. وقتی سوالات به جای تستهای تکراری، بر پایه تحلیل و استدلال طراحی بشن، دانشآموزان یاد میگیرن چطور با شرایط جدید کنار بیان و مسائل پیچیده رو گامبهگام حل کنن. این تغییر رویکرد باعث میشه نمرات نهایی بازتابدهندهی واقعی یادگیری باشه و دانشآموزان به جای حفظ کردن فرمولها، منطق پشت واکنشها رو درک کنند.
- 1 ساعت
- تاریخ: 1405/03/05
- پایان: 1405/03/05
- دارای گواهی
- 11
رایگان
توضیحات دوره
جلسات و محتوا
پیمان فتاح پور
راهنمای عمل شیمی 2 و طراحی سوالات مفهومی
وبینار طراحی سوالات مفهومی شیمی ۲ فرصتیه تا معلمان و طراحان سوال از حالت حفظی خارج بشوند و روی درک عمیق مفاهیمی مثل استوکیومتری، تعادل شیمیایی و اسید و باز تمرکز کنند. وقتی سوالات به جای تستهای تکراری، بر پایه تحلیل و استدلال طراحی بشوند، دانشآموزان یاد میگیرن چطور با شرایط جدید کنار بیان و مسائل پیچیده رو گامبهگام حل کنن. این تغییر رویکرد باعث میشه نمرات نهایی بازتابدهندهی واقعی یادگیری باشه و دانشآموزان به جای حفظ کردن فرمولها، منطق پشت واکنشها رو درک کنند. علاوه بر این، شرکت در این وبینار به معلمان کمک میکنه تا با چالشهای رایج دانشآموزان در مباحث دشوار شیمی ۲ آشنا بشوند و راهکارهای خلاقانهای برای سادهسازی اونها پیدا کنن. طراحی سوالات خوب، مثل یک پل ارتباطی بین تئوری و عمل عمل میکنه و به دانشآموزان انگیزه میده تا برای کشف پاسخها تلاش کنن، نه فقط برای گرفتن نمره. این مهارتها در نهایت منجر به کلاسهای پویاتر و یادگیری ماندگارتر میشه که پایهی محکمی برای ادامه تحصیل در رشتههای علوم تجربی فراهم میکند.
اداره تکنولوژی گروه های آموزشی و بررسی محتوا دوره متوسطه کرمانشاه
مدرس دورهلینک کوتاه آموزش
برچسبها
