تبیین بیست و یکمین جشنواره الگوهای تدریس برتر از اهمیت بالایی برخوردار است، چرا که این رویداد بستری برای شناسایی و معرفی معلمان خلاق، نوآور و توانمند در عرصه آموزش فراهم می‌کند. با تبیین دقیق اهداف، محورها و رویکردهای جشنواره، زمینه‌ای فراهم می‌شود تا شرکت‌کنندگان درک روشنی از مسیر پیش رو و انتظارات علمی و آموزشی داشته باشند و با آمادگی بیشتری در این رقابت علمی شرکت کنند.

اهمیت دیگر تبیین این جشنواره در ایجاد وحدت رویه و انسجام در روند ارزیابی طرح‌ها و فعالیت‌های معلمان نهفته است. وقتی اصول و شاخص‌های ارزیابی به‌روشنی مشخص و برای همه شرکت‌کنندگان و داوران تبیین شده باشند، فرآیند داوری عادلانه‌تر و قابل اتکاتری شکل می‌گیرد. این امر باعث افزایش اعتماد شرکت‌کنندگان به صحت نتایج و تقویت جایگاه علمی جشنواره در سطح ملی خواهد شد.همچنین تبیین شفاف و دقیق جشنواره می‌تواند مشوقی برای مشارکت گسترده‌تر معلمان از سراسر کشور باشد. وقتی معلمان بدانند که این جشنواره فرصتی برای دیده‌شدن، تبادل تجربیات و ارتقای حرفه‌ای آن‌هاست، با انگیزه بیشتری در آن شرکت خواهند کرد. این موضوع نه‌تنها به رشد فردی معلمان کمک می‌کند، بلکه موجب ارتقای سطح کیفی آموزش در مدارس و ترویج فرهنگ یاددهی–یادگیری اثربخش در نظام آموزشی کشور نیز می‌شود.