تبیین شیوه‌نامه دوازدهمین جشنواره نوجوان خوارزمی در محور مطالعات اجتماعی اهمیت زیادی دارد زیرا این شیوه‌نامه چارچوبی دقیق و منسجم برای اجرای فعالیت‌های پژوهشی و خلاقانه دانش‌آموزان ارائه می‌دهد. محور مطالعات اجتماعی نیازمند فعالیت‌هایی است که تفکر انتقادی، مهارت تحلیل مسائل اجتماعی، بررسی رویدادهای تاریخی و شناخت مسئولیت‌پذیری شهروندی را تقویت کند. شیوه‌نامه با مشخص‌کردن اهداف، مراحل اجرا، معیارهای ارزیابی و نمونه فعالیت‌ها، به دبیران و دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مسیر فعالیت پژوهشی و پروژه‌های مرتبط را با سازمان‌دهی بهتر دنبال کنند. این ساختارمند بودن، علاوه بر افزایش کیفیت پژوهش‌ها، باعث می‌شود دانش‌آموزان بتوانند موضوعات اجتماعی را عمیق‌تر، علمی‌تر و با نگاه مسئله‌محور بررسی کنند.

از سوی دیگر، تبیین این شیوه‌نامه نقش مهمی در هماهنگ‌سازی فعالیت مدارس و ارتقای سطح رقابت علمی دارد. آگاهی دبیران و دانش‌آموزان از جزئیات شیوه‌نامه، از جمله نحوه انتخاب موضوع، روش ارائه، کاربرد ابزارهای نوین و الزامات داوری، باعث می‌شود روند شرکت در جشنواره هدفمندتر و حرفه‌ای‌تر انجام گیرد. همچنین محور مطالعات اجتماعی به‌گونه‌ای طراحی شده که دانش‌آموزان در قالب پروژه‌های میدانی، تولید محتوا، تحلیل داده‌ها و ارائه‌های خلاقانه، مهارت‌های پژوهشی و مهارت‌های زندگی را هم‌زمان تقویت کنند. بنابراین، تبیین دقیق شیوه‌نامه نه‌تنها به بهبود کیفیت آثار کمک می‌کند، بلکه زمینه‌ساز رشد هویت پژوهشی و افزایش مشارکت آگاهانه دانش‌آموزان در مسائل اجتماعی خواهد بود.