عوامل موثر در فرآیند یاد دهی - یادگیری - -ویژه فرهنگیان و دانشجو معلمان
ابر آروند برگزار می کند: وبینار عوامل موثر در فرآیند یاد دهی - یادگیری با هدف بررسی عوامل موثر در افزایش یادگیری دانش آموزان برگزار می شود.
- 2 ساعت
- تاریخ: 1403/09/12
- دارای گواهی
- 403399
44,000 تومان
اطلاعیهها
کسب گواهی
با مشاهده ویدیو جلسه گواهی وبینار برای فراگیران صادر می شودتوضیحات دوره
عوامل موثر در فرآیند یاد دهی - یادگیری
در روش تدریس فعال، معلم در نقش یک تسهیلگر و هدایتکننده ظاهر میشود که مسیر آموزش و یادگیری را برای دانشآموزان هموار میکند. در این حالت، به جای ارائۀ یک طرفۀ اطلاعات، از روشهایی استفاده میشود که دانش آموزان را به مشارکت و همکاریِ بیشتر در فرآیند یادگیری ترغیب میکند.
روش های فعال یاددهی_یادگیری ، در واقع روش تدریسِ دانشآموز-محور هستند که در آن، مسئولیت یادگیری بر عهدۀ خود دانشآموزان قرار داده میشود. در روش تدریس فعال، معلم در نقش یک تسهیلگر و هدایتکننده ظاهر میشود که مسیر آموزش و یادگیری را برای دانشآموزان هموار میکند. در این حالت، به جای ارائۀ یک طرفۀ اطلاعات، از روشهایی استفاده میشود که دانشآموزان را به مشارکت و همکاریِ بیشتر در فرآیند یادگیری ترغیب میکند.
تفاوت روش تدریس فعال با روش تدریس غیرفعال
در این بخش به برخی از تفاوتهای روش تدریس فعال active teaching و روش تدریس غیر فعال passive teaching میپردازیم.
۱_در روش تدریس فعال، دانشآموزان به طور مستقیم در فرآیند آموزش و یادگیری مشارکت دارند. اما در روش تدریس غیرفعال، اطلاعات به صورت یک طرفه از طریق معلم در اختیار دانشآموزان قرار میگیرد.
۲_روش تدریس غیر فعال، معلم-محور و روش تدریس فعال دانشآموز-محور است.
۳_در روش تدریس فعال دانشآموزان اطلاعاتی را که آموختهاند، بهتر به خاطر میآورند
۴_در روش تدریس فعال دانشآموزان مهارتهایی مانند تجزیه و تحلیل، ارزیابی، سخن گفتن، همکاری و مشارکت با سایر همکلاسیها را یاد میگیرند. اما در روش تدریس غیر فعال مهارتهایی مانند تعریف کردن، توصیف کردن و نوشتن را میآموزند.
در تدریس فعال، مسئولیت یادگیری بر عهدۀ دانشآموز است اما در تدریس غیر فعال، معلم مسئول یادگیری دانشآموزان است.
۵_در یادگیری فعال، معلم نقش هدایتگر و تسهیلکننده را بر عهده دارد، اما در یادگیری غیر فعال، معلم منبع اصلی دانش محسوب میشود.
۶_در یادگیری غیر فعال دانشآموزان تنها میتوانند به یک سؤال مشخص پاسخ دهند اما یادگیری فعال منجر به تولید ایدههای خلاقانه و افزایش توانایی تجزیه و تحلیل در شاگردان میشود.
۷_منابع اصلی دانش در روش تدریس فعال، مشاهده، کار عملی، آزمایش و غیره است. اما در روش تدریس غیر فعال، معلم، کتابها و منابع آنلاین، منبع دانش هستند.
جلسات و محتوا
رضوان پرور
عوامل موثر در فرآیند یاد دهی - یادگیری
نظرات کاربران
- 1404/06/11 20:01:14
سیده فاطمه هاشمی بارکوسرائی
مطالب شیوا و دقیق بیان میشه مدرس وبینار عالی و با سواد هستند.
- 1403/09/12 20:28:02
خدیجه خیری
سلام من ثبت نام کرده بودم، ولی زمان وبینار یادم رفته بود ۱۲ دقیقه اخر رو تونستم شرکت کنم، حالا گواهیم چی میشه؟؟


